В Министерстве просвещения РФ подвели итоги эксперимента по введению оценки поведения школьников. В апробации участвовали более 40 тысяч учеников с первого по восьмой класс и свыше двух тысяч учителей. География эксперимента охватила семь регионов страны.

Как пояснил глава ведомства, главной целью нововведения стала защита чести и достоинства педагога. По его словам, объективная оценка поведения сделает отношения между учителями, учениками и родителями более прозрачными. Если нарушения будут фиксироваться системно и обоснованно, это снизит риск несправедливых обвинений в адрес учителя. А раннее выявление поведенческих проблем позволит вовремя помочь ребёнку — скорректировать трудности в общении или в учёбе, сказал Сергей Кравцов. Уже принято решение, что со следующего учебного года новую модель опробуют в десяти школах каждого российского региона, а с 2027-28 учебного года она станет обязательной для всех школ страны.
В Министерстве просвещения РФ рассказали, что именно педагоги будут оценивать в поведении школьников. В расчёт возьмут соблюдение дисциплины: никаких опозданий, посторонних разговоров на уроках и использования телефонов в учебное время. Важны также умение работать в команде, способность разрешать конфликты, ответственность, бережное отношение к школьному имуществу и участие в общественно полезном труде. Не останется без внимания и активное участие во внеклассных проектах — например, «Разговорах о важном», «Россия — мои горизонты» или активностях Движения Первых. Об этом сказано на сайте Минпросвещения России.
Участники пилотного проекта протестировали три варианта оценивания поведения. Первый — двухуровневая система «зачёт» или «незачёт». Второй — привычная пятиуровневая шкала. И третий — трехуровневая система, с градациями «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. Именно третий вариант, как ранее сообщала «Учительская Россия»», признали самым удачным. Он позволяет провести чёткую границу между одобряемыми поступками, поведением, которое требует коррекции, и грубыми нарушениями норм безопасности. К тому же, эта система оказалась наиболее объективной, прозрачной и гибкой.




