ТОП 10
Благодаря экологическому проекту десятиклассника в селе Огоньки на Сахалине могут зацвести краснокнижные лотосы. Работа школьника позволяет изучить разные природные сообщества, понять, как они живут и взаимодействуют.
Лотос дальневосточный или лотос Комарова на Сахалине до недавнего времени не рос. Теперь, благодаря экологическому проекту ученика 10 класса Артема Миргородского из школы села Огоньки, занесенное в Красную книгу РФ растение может прижиться на острове. Этот проект удостоен второго места во Всероссийском конкурсе школьных лесничеств им. Г.Ф. Морозова. Артем разработал и описал экологическую тропу протяженностью в 2,5 км в родном селе. Как рассказала руководитель школьного лесничества «Зеленые Огоньки», учитель биологии и химии Татьяна Гвоздева, тропа проходит через березовую рощу, вдоль ручья Безымянного, до озера Верхнего. Работа Артема позволяет изучить разные природные сообщества, понять, как они живут и взаимодействуют.
Педагог не исключает, что село Огоньки может стать привлекательным для туристов, если удастся реализовать дерзкую задумку, и в рукотворном, созданном японцами озере Верхнем и приживутся краснокнижные лотосы. Их участники проекта посеяли в прошлом году. Семена лотоса привез из Владивостока учитель ОБЗР школы села Сергей Федоренко. Вместе с учителем математики Азаматом Ахметовым педагог помог Артему разработать маршрут экологической тропы.
Проект школьника стал серьезной методической разработкой, позволяющей педагогам знакомить учеников с природой родного края. Это не единственный интересный проект ребят из «Зеленых Огоньков», который отметили на федеральном уровне. Так, жюри Конференции экологических проектов в Ярославле высоко оценило значимость проекта другой воспитанницы сахалинского школьного лесничества — Миланы Лобыциной. Как напоминает сайт Агентства лесного и охотничьего хозяйства Сахалинской области, девушка доказала, что при неправильном сборе березового сока на дереве вырастают грибы трутовики, которые вредят березе. «Зеленые Огоньки» предложили специальные инструкции, рассказывающие о правильном сборе березового сока.
Ранее «Учительская Россия» информировала о том, как российские школьники предлагают спасать животных и окружающую среду.