ТОП 10
Сферум опросил классных руководителей из разных регионов страны. Выяснилось, что учителя нередко становятся свидетелями случаев кибербуллинга среди учеников.
Как выяснилось по итогам опроса, почти треть (32%) педагогов сталкивается со случаями кибербуллинга учащихся несколько раз в год. Еще 36% респондентов ответили, что ситуации травли в сети среди их учеников редки, но все же бывают 1-2 раза в год. Часто (до 2 раз в месяц) свидетелями кибербуллинга становятся 7% педагогов, а 1,5% учителей наблюдает такие ситуации почти еженедельно.
При этом педагоги считают, что их роль в профилактике травли в интернете среди детей достаточно высока. Почти 38% опрошенных уверены, что учителя должны проводить воспитательные беседы и лекции, 30% готовы работать совместно с родителями и школьным психологом.
Четверть респондентов считает, что для предотвращения ситуаций травли среди детей педагогам следует постоянно взаимодействовать не только с самими учениками, но и с их родителями. Еще четверть убеждена, что в школах обязательно должны быть образовательные программы в этой области. А 15% педагогов ответили, что за кибербуллинг в школах должны быть усилены дисциплинарные меры безопасности.
«Чтобы помочь ребенку противостоять кибербуллингу, нужно, в первую очередь, научить его распознавать ситуации травли. Как понять, что это травля, почему нельзя молчать, если такое происходит с тобой или твоими сверстниками, как действовать и чем помочь – все эти вопросы важно обсуждать с детьми и педагогам, и родителям. Кибербуллинг, как и травля в реальной жизни, говорит о низком уровне сознания, поэтому просветительская работа с детьми — первоочередная задача. Командная поддержка учителей и родителей – это всегда огромный ресурс для ребенка», – прокомментировала психолог-конфликтолог, кандидат педагогических наук Наталия Сченснович.
Опрос проходил в октябре текущего года в рамках Форума классных руководителей в Москве. Его участниками стали более 800 российских педагогов. Сферум участвует в просветительской кампании «Месяц борьбы с кибербуллингом», запущенной VK. Информационная кампания направлена на борьбус травлей в интернете и за его пределами. В 2024 году акция проводится в шестой раз, впервые она продлится не день, а целый месяц – так на проблему будет обращено больше внимания. В течение ноября VK и более 100 брендов-партнеров планируют реализовывать спецпроекты для повышения осведомленности о методах противодействия кибербуллингу.
В рамках кампании «Месяц борьбы с кибербуллингом» Сферум публикует серию экспертных материалов о способах предотвращения и профилактики кибербуллинга в каналах «Легко сказать» и «В кругу педагога», а также на своей официальной странице ВКонтакте. Благодаря статьям и вебинарам учителя и родители больше узнают о проблеме, а специальный чек-лист покажет, как распознать травлю в сети и защитить детей от нее. Для школьников в канале «Свой атмосферум» и на странице ВКонтакте запустят игру, которая научит предотвращать кибербуллинг.
Сферум – российский информационно-коммуникационный сервис, предназначенный для образовательных целей и общения учителей, школьников и родителей в едином и защищенном образовательном пространстве. Сферум является дополнительным цифровым инструментом, который помогает сделать традиционное образование более эффективным и современным, но при этом не заменяет его. В учебном профиле можно переписываться в чатах, совершать онлайн-звонки, обмениваться учебными материалами: файлами, фото и видео размером до 4 ГБ и проводить опросы. Сервис предоставляется абсолютно бесплатно.
Ранее «Учительская Россия» информировала, что в Госдуме предложили проводить анонимные опросы для борьбы с буллингом.