Ежедневник
«Робот может проверить грамматику, но не может обнять»: как учителю не проиграть битву за внимание детей в эпоху ИИ
Как разговаривать с детьми о вечном на их языке, рассказала Заслуженный учитель РФ Людмила Печникова
Ольга Березина — о симулякрах, крыльях и аутентичности: как педагогу не остаться в тени ИИ
Качество запроса равно качеству ответа: правила работы с нейросетями от эксперта Яндекса
«Прошлое возвращается полностью»: член-корреспондент РАО Михаил Богуславский — о ретроинновациях в образовании
Гуманная педагогика как диалог о достоинстве: выступление Ирины Димовой на конференции «Педагоги будущего»
От манифеста 1986 года до эпохи ИИ: как второй день конференции «Педагоги будущего» объединил смыслы и поколения
Образование
Выбор читателей
Ирина Белых провела открытый урок и запустила уникальный курс «Методические штучки» в Московском педагогическом колледже
С 1 июня дети от 10 до 16 лет смогут путешествовать поездами без сопровождения взрослых
На ВДНХ подготовили программу ко Дню русского языка
От манифеста 1986 года до эпохи ИИ: как второй день конференции «Педагоги будущего» объединил смыслы и поколения
Не воевать с ИИ, а задать вопросы себе: Андрей Иоффе об обучающихся сообществах, искренности и главном отличии человека от машины
Об эмпатии в эпоху ИИ рассказал руководитель проекта госпитальных школ «УчимЗнаем» Сергей Шариков
Ольга Ройтблат на конференции «Педагоги будущего»: как не упустить педагогику сотрудничества в век искусственного интеллекта
Рубен Акопов: почему ИИ не заменит учителя
«Зачем мне готовиться к урокам, если мне не доплатят?»: Артём Тылик объяснил, почему Адам Смит ошибался в учителях
Главные новости образования России
Подписывайтесь на Учительскую Россию, чтобы быть в курсе всех новостей образования и получать специальные предложения от «Учительской России»
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных



