Для детей с особенностями развития адаптируют профориентацию

Профориентационные практики планируют адаптировать для ребят с особенностями развития. Для этого создадут специальные рабочие группы. Об этом было сказано в ходе первого заседания обновленного состава Всероссийского экспертного совета по профориентации, которое состоялось в Санкт-Петербурге.

Основными задачами Всероссийского экспертного совета по профориентации станут развитие системы профессионального самоопределения школьников и решение ключевых кадровых вопросов, стратегически значимых для экономики страны. В частности, по итогам заседания Экспертного совета будут сформированы рабочие группы по адаптации профориентационных практик для детей с особенностями развития и работе с предприятиями-работодателями, которые заинтересованы в ранней профориентации школьников и подготовке квалифицированных кадров.

Также отдельная рабочая группа будет изучать лучшие региональные практики по профориентации и возможности их дальнейшего внедрения в Единую модель профориентации в стране. По словам участников совета, нередко именно региональные идеи дают мощный импульс общему развитию раннего самоопределения учащихся школ.

По словам директора Департамента государственной политики в сфере СПО и профессионального обучения Минпросвещения России Виктора Неумывакина, перезагрузка отечественной системы ранней профориентации коснется основных направлений помощи школьникам в их самоопределении и дальнейшем построении успешной карьеры в разных отраслях экономики. Основное внимание совет уделит роли дополнительного образования в профориентации школьников, реализации модели профориентационного нетворкинга, созданию устойчивой связи «ребенок – родитель – работодатель», а также повышению количества и качества профориентационных мероприятий для учащихся, особенно в части, ориентированной на практику.

Как сообщает сайт Минпросвещения России, в составе Экспертного совета работают представители всех видов образовательных организаций, бизнеса, научного сообщества, реального сектора экономики. Деятельность экспертов позволит систематизировать лучший опыт профориентации, создать эффективную систему подготовки кадрового потенциала.

Ранее «Учительская Россия» рассказывала читателям о том, что столичный колледж стал площадкой международного образовательного конгресса в индустрии красоты.