ТОП 10
Об этом вице-премьер заявил на совещании по итогам 2025 года и планам на 2026 год в системе образования, которое прошло в Координационном центре правительства.
Заместитель председателя правительства Дмитрий Чернышенко заявил о необходимости уделять особое внимание вопросу обеспечения школ кадрами в регионах. Он добавил, что нужно рассматривать каждое конкретное учебное заведение и создавать условия, при которых педагоги будут оставаться в профессии на десятки лет.
«Прошу глав субъектов использовать все имеющиеся инструменты – от целевого набора в педвузы до поддержки молодых специалистов на местах и их привлечения», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
Вице-премьер напомнил, что в России работает почти 40 тыс. школ, в которых учится более 18 млн ребят и работает более 1 млн учителей. По его словам, одной из приоритетных задач в этой области является повышение качества образования. В прошлом учебном году, доля выпускников, выбравших ЕГЭ по математическим и естественно-научным предметам, составила более 33% при плановом показателе 32%, добавил он.
В свою очередь министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что с 2019 года в нашей стране было построено 1714 школ, а в более чем 6,5 тыс. школ проведен капитальный ремонт. Он напомнил, что 1 сентября 2025 года было введено единое поурочное планирование, закреплено количество контрольных работ, завершилось формирование единого содержания образования. По словам главы ведомства, образовательные программы соответствуют кодификаторам ОГЭ и ЕГЭ, продолжается разработка государственных учебников.
Ранее «Учительская Россия» приводила слова министра просвещения Сергея Кравцова, который анонсировал новые задачи в сфере образования на 2026 год. Они касаются увеличения ясельных групп, расширения работы по оцениванию поведения в школах и расширению программ профориентации.