Ежедневник

Смотреть все публикации

Экология и личная ответственность: 20 апреля «Разговоры о важном» посвятят теме «День Земли — каждый день»

В российских школах 20 апреля пройдёт занятие из цикла «Разговоры о важном», посвящённое экологии, бережному отношению к природе и личной ответственности за состояние планеты. Школьникам расскажут, как повседневные привычки влияют на окружающую среду и что каждый может сделать уже сегодня, чтобы помочь Земле.

Фото: Вадим Мелешко

Сценарий урока адаптирован под разные возрастные категории. Для младших школьников беседа построена вокруг мысли, что каждый человек несёт личную ответственность за природу. Ребятам расскажут, как бездумное потребление вещей приводит к увеличению объёма мусора и ухудшению состояния планеты, а также подскажут, как сформировать несложные экопривычки.

Вместе с учителями дети обсудят, что означает выражение «вторая жизнь вещей» и какой путь проделывает выброшенный мусор. На занятии будут показаны видеосюжеты, а также предусмотрены интерактивные игры и задания на специальных рабочих листах. В игровой форме ученики научатся отличать отходы, пригодные для переработки, от тех, что переработать нельзя, и попробуют придумать, как использовать старые предметы заново.

Для старшеклассников разговор будет более серьёзным. Им предстоит ознакомиться с конкретными данными: каждый год в России образуется около 47,5 млн тонн твёрдых коммунальных отходов — по весу это сравнимо с 47 пирамидами Хеопса. В расчёте на одного человека получается примерно 325 килограммов мусора в год. Учащиеся узнают, как выстроена в стране система работы с отходами, через какие этапы проходит мусор — от сбора до ликвидации или захоронения, — и почему сортировка действительно помогает.

Один из наиболее интересных форматов для 10–11 классов — групповая практическая работа. За две минуты командам предстоит придумать нестандартное применение предметам, которые люди обычно выбрасывают. Среди других заданий — создание наглядной экологической инфографики, исследование жизненного цикла пластиковой бутылки и даже подготовка мини-проекта по организации «Экодвора» или соревнования по сбору батареек.

Кроме того, старшеклассники узнают о профессиях, связанных с экологией, и о том, как превратить заботу о природе из простой привычки в дело всей жизни. В финале занятия педагог расскажет о конкурсе видеоанонсов в рамках Всероссийской премии «Разговоры о важном»: школьники могут самостоятельно записать ролик на любую тему из цикла и подать заявку до 30 апреля.

Цель урока — помочь детям сформировать осознанное отношение к природе, понять меру своей личной ответственности и начать действовать — пусть пока с небольших шагов, но регулярно. Все материалы для подготовки к занятию доступны на официальном сайте проекта.

Ранее «Учительская Россия» рассказывала о «Разговорах о важном», которые были посвящены теме освоения космоса.

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Выбор читателей

Смотреть все публикации
Vk Telegram Ok Dzen