ТОП 10
Новая модель высшего образования сохранит фундаментальность советской образовательной системы. От современного этапа развития этой сферы планируется взять гибкость и мобильность. Об этом было заявлено в ходе окружного совещания главы Минобрнауки России с ректорами университетов СФО в Томском государственном университете.
Участниками окружного совещания, проходившего в ТГУ, стали более 100 ректоров и проректоров из 73 вузов Сибирского федерального округа. Они обсуждали вопросы перехода на новую модель высшего образования. Министр науки и высшего образования России напомнил, что отправной точкой преобразований стало Послание Президента России Федеральному Собранию, в котором было сказано о назревших изменениях в высшей школе.
Глава Минобрнауки России Валерий Фальков отметил, что от советской системы в высшем образовании планируется сохранить фундаментальность, от системы высшего образования последнего времени возьмут мобильность, гибкость, вариативность программ. Фундаментальность формирует за широту мышления выпускника вуза, позволяет быть ему более конкурентоспособным в условиях перемен. Опыт высшего образования последних десятилетий, позволит как можно быстрее решить вопрос с трудоустройством. Помимо основного диплома, выпускник может получить дополнительные квалификации.
Кроме того, новая модель подразумевает отход от противопоставления бакалавриата и специалитета, высшее образование станет выступать самодостаточным уровнем профессионального образования с разными сроками обучения (от 4 до 6 лет в зависимости от сложности программ и потребностей экономики). Предполагается, что высшее образование станет целостным и достаточным для выхода на рынок труда без «доучивания» в магистратуре; фундаментальным, практикоориентированным, с вариативными программами.
Новшеством будет общее социогуманитарное ядро: для всех вузов введут единую концепцию преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Магистратуру выделят в отдельный уровень профессионального образования наряду с ординатурой, ассистентурой и ветеринарной интернатурой. При этом предполагается три типа магистратуры: исследовательская, профессиональная и управленческая.
В новой модели пересмотрят перечень специальностей, чтобы исключить дублирование и дополнить его новыми программами. Также будет пересобрана структура федеральных учебно-методических объединений. «ФУМО должны стать аналитическими и мозговыми центрами, которые говорили бы университетам и регулятору, какие программы необходимо скорректировать, какие – убрать или добавить», – сказал министр. Как сообщает сайт Минобрнауки России, особое внимание уделят повышению квалификации преподавателей.
Ранее «Учительская Россия» рассказывала о том, то думают ректоры об обязательной отработке выпускников медвузов.