Министерство просвещения России уделяет особое внимание вопросу по снижению разницы в зарплатах учителей в регионах. Об этом заявил глава ведомства Сергей Кравцов в ходе XI Общероссийского родительского собрания.

Сергей Кравцов рассказал на Общероссийском родительском собрании, что Министерство просвещения держит на особом контроле вопрос по снижению разницы в уровне зарплат педагогов и повышению окладов, на которые рекомендуется направлять не менее 70% фонда оплаты труда учебной организации.
«Мы будем делать все, чтобы выполнялось решение трехсторонней комиссии, принятое в декабре, согласно которому уже четко определены – 70% база и стимулирующий набор – какие стимулирующие и какие компенсационные выплаты. Потому что те последствия 90-х годов, когда отдавали все на уровень муниципалитетов, школ, в том числе и систему оплаты труда, привели к высокой дифференциации даже внутри региона. Эта проблема есть, мы ее знаем и будем ее максимально решать. Важный шаг уже сделан», – заявил министр просвещения.
Глава ведомства также напомнил, что с 1 марта 2025 года в силу вступит закон, снижающий документационную нагрузку на образовательные организации и педагогов.
Напомним, что летом этого года был принят закон, согласно которому образовательная организация сможет не предоставлять документы государственным органам и органам местного самоуправления информацию и документы, если на то нет оснований. Также учебные учреждения не будут предоставлять одну и ту же информацию или документы, если они уже это делали в текущем календарном году.
Минпросвещения сможет утверждать перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогами не только при реализации основных общеобразовательных программ, но и образовательных программ среднего профессионального образования и образовательных программ, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования. Минобрнауки также получит право утверждать перечень документов, обязательных к заполнению преподавателями при реализации образовательных программ высшего образования.




