ТОП 10
Предложение изучать в школах на уроках музыки патриотические песни современных авторов поддержали в Министерстве просвещения РФ. При этом школьники уже изучают композиции патриотической направленности, например, оперу Глинки «Иван Сусанин», увертюру Чайковского «1812 год» и канту Прокофьева «Александр Невский».
Депутат Госдумы Сергей Колунов направил на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова письмо с предложением дополнить школьную программу уроков музыки песнями патриотической направленности современных авторов. Парламентарий получил из министерства официальный ответ, в котором сказано, что ведомство «готово рассмотреть возможность дополнения федеральной рабочей программы по учебному предмету «Музыка» песнями патриотической направленности современных авторов».
Сергей Колунов сообщил, что такое предложение он сформировал после многочисленных обращений учеников и их родителей. «Предложения включить песни именно современных авторов я слышал и от ребят в школах, и от матерей и жен участников спецоперации», — приводит «Парламентская газета» слова депутата.
В ответе Минпросвещения также отмечается, что в школьную программу по учебному предмету «Музыка» уже включены песни патриотической направленности: опера Глинки «Иван Сусанин», увертюра Чайковского «1812 год» и кантата Прокофьева «Александр Невский». В министерстве уточнили, что в программе особое внимание уделяется народной музыке нашей страны, а также религиозной музыке русских композиторов. В ведомстве добавили, что школьники также учат песни военных лет и в обязательном порядке исполняют гимн России.
Депутат пояснил, почему он предложил включить в школьную программу именно творчество группы «Любэ», Олега Газманова и певца Ярослава Дронова (Shaman). По его словам, именно эти исполнители и многие другие любимы народом, их «песни, наполненные любовью к Родине». Сергей Колунов добавил, что теперь экспертам и родительскому сообществу нужно будет составить список исполнителей и композиций, в который точно войдут «Любэ», Газманов и Shaman.