ТОП 10
По итогам Всероссийского конкурса школьных лесничеств имени Г.Ф. Морозова 2024-2025 учебного года стали известны его победители.
Завершен финальный этап Всероссийского конкурса школьных лесничеств имени Г.Ф. Морозова. Его участниками выступили авторы 39 работ из 21 субъекта Российской Федерации. Это представители республик Башкортостан, ДНР, Крым, Марий Эл, Мордовия, Алтайского, Краснодарского, Красноярского и Пермского краев, Белгородской, Владимирской, Воронежской, Костромской, Новосибирской, Оренбургской, Орловской, Пензенской, Сахалинской, Смоленской, Ульяновской областей, а также Ханты-Мансийского автономного округа.
Все участники состязания проявили большой интерес и представили результаты своих исследовательских и проектных работ, нацеленных на сохранение и приумножение лесных богатств страны. Всероссийский конкурс школьных лесничеств имени Г.Ф. Морозова проводится при поддержке Минпросвещения России.
Например, согласно приказу «Об утверждении итогов Всероссийского конкурса школьных лесничеств имени Г.Ф. Морозова», в номинации «Жизнь леса» победителем признали Алису Ростовцеву, представлявшую КГБОУ ДО Красноярский краевой центр «Юннаты» с работой «Изучение успешного размножения мухоловки-пеструшки в охраняемой зоне национального парка «Красноярские столбы». Руководила проектом Ольга Ключникова, педагог дополнительного образования.
Второе место занял Артемий Пугачев с исследованием динамики популяции венериного башмачка в Солигаличском районе Костромской области. Он представлял МКОУ «Солигаличская средняя общеобразовательная школа Солигаличского муниципального района Костромской области». Работа была проведена под руководством Анны Пугачевой, руководителя школьного лесничества «Лесник».
Третье место присудили Ивану Хореву с работой «Оценка естественного лесовозобновления квартала 84 выдела 11 ГКУ ВО Камешковское лесничество». Он представлял МОУ «Новкинская основная общеобразовательная школа Камешковской района. Руководителем Ивана Хорева выступила учитель биологии Татьяна Матвиенко. Приказ размещен на странице Федерального центра дополнительного образования в социальной сети.
Ранее «Учительская Россия» рассказывала о том, что дополнительное образование стало доступнее для детей Забайкальского края.