Мобильное приложение «Интересный Киров» представили воспитанники кировского Кванториума Арсений Одинцов и Максим Тарасов. Приложение дает варианты познавательных маршрутов, информацию о местных достопримечательностях и кухне.

Команда кировского технопарка Кванториум участвовала в межрегиональном дистанционном конкурсе технического творчества «IT-хакатон «Познаем вместе». В составе команды были Арсений Одинцов, Максим Тарасов и их наставник Михаил Кораблев. Состязание проводилось дистанционно. Участники прислали организаторам свои IT-проекты в трех номинациях: «Мобильная разработка», «WEB-сайт», «Разработка игр».
Кировские кванторианцы стали участниками номинации «Мобильная разработка», в которой требовалось создать мобильное приложение на тему «Экскурсия по значимым местам моего города». Жюри оценивали готовое приложение по таким критериям, как соответствие тематике, удобство интерфейса, функциональность и уровень оптимизации.
Школьники из Кирова представили мобильное приложение «Интересный Киров», состоящее из 4 разделов: «Культура», «Вятская кухня», «Викторина» и «Туристический маршрут». Работу ребят эксперты оценили высоко, присудив школьникам первое место в возрастной категории 13-15 лет в своей номинации.

Максим Тарасов рассказал: «Мы создали путеводитель по Кирову, в нем представлены достопримечательности города, у каждого объекта есть описание и фотографии, есть несколько маршрутов, по которым можно продвигаться, информация о местной кухне. Кроме того, в приложении доступна интерактивная игра, позволяющая проверить свои знания о Кирове. Самым сложным было разработать концепцию и подключить базы данных в приложении».
Победа кировских ребят свидетельствует об их талантах и стремлении двигаться дальше в области IT-технологий. Как напоминает сайт Правительства Кировской области, детские технопарки «Кванториум» в регионе создаются по нацпроекту «Образование». В этом году здесь реализуют новый нацпроект «Молодежь и дети», объединяющий вопросы формирования суверенной системы образования и системы патриотического воспитания, развития инфраструктуры.
Ранее «Учительская Россия» информировала читателей о том, как развивается естественно-научное образование в стране.




