Нейросеть будет проверять домашние задания: в Подмосковье тестируют «Цифрового помощника учителя»

В новом учебном году сервис «Цифровой помощник учителя», успешно протестированный в пяти округах Подмосковья, будет запущен во всех школах области.

В пяти округах Московской области в пилотном режиме работал сервис «Цифровой помощник учителя». Нейросеть распознаёт почерк школьников, подсвечивает ошибки и предлагает баллы за выполненные задания. Окончательное решение о том, какую оценку поставить, остаётся за педагогом — искусственный интеллект выступает только в роли ассистента. В новом учебном году сервис планируют запустить во всех школах региона.

Кроме того, в 215 школах Подмосковья с 1 сентября 55 тысяч учеников с первого класса начнут еженедельно изучать кибербезопасность, защиту от сетевых мошенников и основы работы с ИИ. Со второй четверти для 5–11 классов введут отдельный курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность».

На форуме педагогов Подмосковья, где обсуждались эти нововведения, глава Минпросвещения Сергей Кравцов подчеркнул, что технологии никогда не заменят учителя. Министр также отметил, что искусственный интеллект — серьёзный вызов, поэтому школьников важно готовить к его использованию, объясняя и возможности, и риски.

Губернатор Московской области Андрей Воробьёв сообщил, что запускается программа по компьютерной грамотности и цифровой безопасности, уже в следующем учебном году она будет распространена на все школы региона. Он поблагодарил педагогов и партнёров из Сбера за совместную работу над методиками и учебниками.

Президент Сбербанка Герман Греф заявил, что профессия учителя с каждым годом становится важнее. По его мнению, педагоги — это архитекторы будущего, именно они воспитывают поколение, которое будет строить страну. Греф подчеркнул, что Сбер готов предоставить технологическую базу для внедрения ИИ в школы и участвовать в разработке образовательных материалов.

Как сообщает сайт Минпросвещения России, в рамках форума двум подмосковным педагогам вручили знаки «Отличник просвещения». Главной темой стало практическое применение цифровых инструментов — от автоматической проверки тетрадей до обучения детей безопасному поведению в интернете. Власти и технологические компании настроены продолжать совместную работу, чтобы сделать образование более современным, но при этом сохранить его классическую основу.