На сегодняшний день в столице работает порядка 100 тысяч педагогов, при этом большинство из них имеет высшую квалификационную категорию. Об этом сообщил мэр Москвы Сергей Собянин в своём канале в МАХ.

Градоначальник подробно написал, что было сделано для улучшения качества преподавания. Так, в прошлом году был запущен для учителей начальных классов курс «Математика и окружающий мир». Для педагогов 5–6-х классов были разработаны методики преподавания математики в группах с разными интересами и целями изучения предмета.
Сергей Собянин сообщил также о том, что в городе начали масштабное обучение руководителей предметных кафедр по освоению компетенций управления качеством преподавания предметов.
«Сегодня московская школа — это большое учреждение. В ней в среднем 3 500 детей, около 150 педагогов. Мы понимаем, что сила и качество московского образования в том, чтобы развивались предметные профессиональные связи между педагогами. Для этого и созданы большие предметные кафедры. Это уже не один химик, как в маленькой школе, а десять учителей химии. И очень важно проработать механизмы взаимодействия педагогов друг с другом, механизмы управления коллективом и управления качеством образования: как работать и с личностным развитием, и с профессиональным развитием сотрудников.
Наш ориентир – на людей в коллективе. Не на просто обезличенные результаты. Важно сделать так, чтобы каждый учитель московской школы с удовольствием приходил на работу», – рассказала первый заместитель руководителя Департамента образования и науки Москвы Олеся Лукашук.

Теперь в Москве в учебный процесс включен ИИ, а педагоги инженерных и ИТ-направлений проходят обучение по работе с новым оборудованием, написал Сергей Собянин. Также в столице создали онлайн-курсы повышения квалификации на платформе «МЭШ» для учителей, которые готовят учеников к ЕГЭ.
Мэр Москвы напомнил и о том, что в столичных колледжах вместе с ведущими работодателями была запущена «Школа мастеров», а также проводятся краткосрочные стажировки на предприятиях для мастеров производственного обучения и преподавателей профессиональных дисциплин.
«Престиж профессии педагога повышаем с помощью конкурсов профессионального мастерства. В 2025 году в них приняли участие около 26 тысяч человек. Лучшие учителя представили столицу на федеральном этапе», – написал Сергей Собянин.

Столичный мэр напомнил, что в прошлом году в финале Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» победила Елизавета Богатырёва из дошкольного отделения школы №236. А москвичка Анна Александрова из школы №1542 стала абсолютным победителем VIII Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2025» в номинации «Учитель-дефектолог года».




