Повышение квалификации по естественным наукам пройдут 210 тысяч педагогов

Об этом сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко на Всероссийском совещании для региональных министров образования.

Участники Всероссийского совещания региональных министров образования обсудили итоги реализации нацпроекта «Образование» и разработку Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года.

Вице-премьер Дмитрий Чернышенко отметил, что программа «Профессионалитет» стала первым за долгие годы проектом, который простимулировал систему СПО и показал реальную возможность для родителей отдавать своих детей в колледжи, где по ускоренной программе они могут получать рабочие профессии и успешно выходить на рынок труда. По его словам, более 230 тыс. студентов учатся по программам «Профессионалитета».

Дмитрий Чернышенко сообщил, что в рамках нацпроекта «Образование» модернизировано 370 колледжей, идет масштабное строительство и ремонт школ и детских садов: построено более 1,3 тыс. школ и почти 1,7 тыс. детских садов, отремонтировано около 4,5 тыс. школьных зданий и открыто свыше 18,5 тыс. центров «Точка роста».

«Мы будем системно развивать математические и естественные науки, планируя повышение квалификации 210 тысяч педагогов», – рассказал вице-премьер. Он добавил, что создается сеть из 12 флагманских школ с применением современных технологий. Также будет продолжено обновление инфраструктуры: адресное строительство 150 школ и ремонт более 11 тыс. существующих.

«До 2030 года мы должны также подготовить 2 млн специалистов для ключевых отраслей экономики, создав более 500 образовательных кластеров и отремонтировав порядка 1,4 тыс. колледжей», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.

Вице-премьер рассказал, что в подготовку Стратегии развития образования до 2036 года и с перспективой до 2040 года вовлечены эксперты отрасли, ученые, представители бизнеса, родительского сообщества, институтов развития, федеральных, региональных и муниципальных органов исполнительной власти.

«Это исторический момент, поскольку предыдущая попытка разработки подобной стратегии предпринималась в 1986 году. Сейчас мы работаем над документом, который определит будущее страны на десятилетия вперед. Это огромная привилегия и огромная личная ответственность каждого», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.

Министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что Россия вошла в десятку лучших стран мира по качеству образования. По его словам, сократилось число отстающих учеников, ведется работа по поддержке талантливых школьников.

Глава Минпросвещения обратил внимание на то, что новые национальные проекты будут отвечать за развитие потенциала каждого человека, создание комфортной и безопасной среды для жизни. Так, в национальном проекте «Молодежь и дети» предусмотрено 6 федеральных проектов, в реализации которых участвует Министерство просвещения, уточнил он.

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что с 2025 года «мы будем считать, сколько школьников получили высокие баллы по естественно-научным предметам, какое число учащихся не перешло минимальные пороги». Он пояснил, что предстоит увеличить количество ребят, которые выбирают эти предметы, а также число учеников, которые сдают на 60 и более баллов предметы естественно-научного цикла.