ТОП 10
Во всех школах страны 6 апреля пройдут «Разговоры о важном». Темой этого занятия станет космос. А точнее — два юбилея, которые Россия отмечает в этом году: 65 лет со дня, когда человек впервые полетел в космическое пространство, и 80 лет развития отечественной космической отрасли.
Занятие называется «65 лет триумфа. Ко Дню космонавтики». Учителя будут говорить с детьми о том, как начиналась космическая эра, кто стоит за победами в этой области и что происходит в отрасли сегодня. Разговор с ребятами разного возраста будет отличаться.
Для младших школьников занятие построено на живом интересе и удивлении. Сначала — короткий видеоролик, а затем вопросы о том, что дети уже знают о космосе, какие мультфильмы смотрели, почему День космонавтики отмечают именно 12 апреля. Учащимся объяснят, что космос давно работает на нас. Например, спутники помогают показывать дорогу в навигаторе и передают сигнал для связи. А камеры в телефонах появились благодаря космическим технологиям.
В рабочем листе детей ждет задание: записать, зачем человеку нужен космос. Далее — знакомство с рекордами: первая женщина-космонавт Валентина Терешкова, первый выход в открытый космос Алексея Леонова. Рекорд по длительности полета установил Валерий Поляков, который провел на орбите больше года. Еще дети узнают, что в космосе есть автоматические «почтальоны» — станции, которые сами летают к Луне и привозят грунт на Землю. А мягкие подушки с эффектом памяти, которые есть дома у многих, сначала делали для космонавтов.
У старшеклассников урок начнется с неожиданного вопроса: «Зачем нам космос, если мы живем на Земле?» Им напомнят, что без спутников не работают ни карты, ни видеозвонки, ни прогноз погоды. Ребятам покажут интервью с главой «Роскосмоса» Дмитрием Бакановым, обсудят, какие задачи стоят перед отраслью сегодня: новая российская орбитальная станция, ракеты с многоразовыми ступенями, лунная программа и научные миссии к Венере.
При выполнении задания «10 причин полететь в космос» учащиеся группами за две минуты придумают свой список. Затем они будут называть эти причины по очереди — так, чтобы не повторяться. Отдельно учитель поговорит с подростками о производстве ракетных двигателей в Самаре. Один двигатель изготавливают в течение 9 месяцев, а его надежность достигает почти 100%. Ребятам напомнят о профессиях, которые важны для развития космической отрасли. Это не только космонавты, но и врачи, психологи, дизайнеры, фотографы, ИТ-специалисты.
Школьникам разного возраста расскажут о Неделе космоса — с 6 по 12 апреля. Ребят ждут кинопремьеры, встречи с космонавтами, лекции и даже спортивные флешмобы. А в конце занятия напомнят о конкурсе: до 30 апреля можно снять видеоанонс и участвовать во Всероссийской премии «Разговоры о важном». Подробно ознакомиться со всеми материалами к занятию можно на сайте Института воспитания.
Ранее «Учительская Россия» рассказывала об уроке «Разговоры о важном», посвященном заводам России. Занятие было выстроено как путешествие от простых открытий к осознанному выбору профессии.