Традиционно Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) за месяц до начала основного периода ЕГЭ публикует по одному варианту работ по каждому учебному предмету, которые использовались на досрочном периоде Единого государственного экзамена в текущем году.

В Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки напомнили, что ежегодно до 1 сентября публикуются важные документы для общественного обсуждения, которые определяют структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ. Речь идет об описании структуры и содержания экзаменационной работы (спецификация КИМ), перечне проверяемых требований к результатам обучения и проверяемых элементов содержания (кодификатор) и демонстрационном варианте КИМ. Как пояснили в Рособрнадзоре, это позволяет выпускникам заранее ознакомиться с форматом экзаменов и подготовиться соответствующим образом.
В прошлом году, в ходе масштабного обсуждения перспектив развития ЕГЭ высказывалось предложение об отказе от публикации демонстрационного варианта экзамена, напомнили в пресс-службе ведомства. «Сейчас предлагается обсудить идею отказа от демонстрации вариантов ЕГЭ перед началом учебного года», – говорится в сообщении.
Опрос проводится на Госуслугах до 8 июня 2025 года. Чтобы ответить на предлагаемые вопросы необходимо авторизоваться на портале. При этом опрос является анонимным: его результаты представляются в обезличенном виде в формате статистики.
Ранее «Учительская Россия» сообщала, что ФИПИ опубликовал на своем сайте открытые варианты контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ 2025 года. Представлено по одному варианту работ по 15 учебным предметам: русский язык, математика, физика, химия, обществознание, история, информатика, биология, литература, география, а также французский, немецкий, английский, испанский и китайский языки. Эти варианты использовались на досрочном периоде Единого государственного экзамена в 2025 году. Как поясняли в Рособрнадзоре, публикация демоверсий работ ЕГЭ дает выпускникам дополнительную возможность подготовиться к Единому государственному экзамену и потренироваться в выполнении вариантов экзаменационных работ текущего года.




