ТОП 10
В столице подвели итоги регионального этапа 11-го сезона фестиваля талантов «Московская студенческая весна» среди колледжей. Студенты Москвы представили творческие номера и заняли 62 призовых места. Абсолютным победителем сезона и обладателем гран-при конкурса стала команда колледжа декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже. Ее участники завоевали наибольшее число наград: два гран-при и два первых места. Об этом сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.
«В этом году в финале фестиваля участвовали почти 700 студентов из 40 столичных колледжей. Ребята показали вокальные и танцевальные номера, медиапроекты, театральные постановки и другие творческие номера. Всего москвичи представили 78 проектов. Студенты получили четыре гран-при, а также завоевали 20 первых мест, 19 — вторых и 19 — третьих. 15 лучших участников конкурса,отобранных жюри, представят столицу на всероссийском этапе в Хабаровске», — рассказали в пресс-службе ведомства.
Студенты показали номера в 10 направлениях, среди которых вокальное, инструментальное, театральное, танцевальное, мода, медиа, арт. Так, студентка колледжа имени Карла Фаберже Кристина Рыбальченко завоевала гран‑при в фэшн-направлении с коллекцией одежды «Зачарованная». Работа, вдохновленная сказкой «Царевна‑лягушка» и иллюстрациями Ивана Билибина, была создана к 150‑летию со дня рождения художника. На фестивале девушка представила, в частности, платье‑манишку симметричного кроя с черным поясом и принтом, худи и легкие брюки, зеленое платье с объемными рукавами, тройной юбкой и кокошником. Все наряды выполнены из ткани джерси.
«Я учусь только на первом курсе, но уже решила попробовать создать свою коллекцию одежды. Готовилась несколько месяцев: стремилась по-современному обыграть образ Царевны. Благодаря наставникам улучшила навыки конструирования и научилась продумывать каждую деталь. Очень рада победе. Теперь я представлю свою коллекцию всей стране», — поделилась Кристина Рыбальченко.
Гран-при также завоевал Даниил Жучков — первокурсник колледжа предпринимательства №11, будущий звукооператор. На гала-концерте он исполнил на английском языке песню Feeling good канадского исполнителя Майкла Бубле. Кроме того, обладательницей гран-при стала Полина Пожидаева, первокурсница колледжа сферы услуг №10. Она прочла «Монолог выпускницы» из пьесы «Любви связующая нить» — о детских и материнских чувствах. Также гран-при получила Полина Степашкова, студентка третьего курсаколледжа декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже. Девушка выступила с индийским народным танцем.
Победители в составе сборной Москвы отправятся на всероссийский этап, который пройдет с 8 по 13 июня в Хабаровске. В нем будут участвовать свыше 1500 студентов профессиональных образовательных организаций из более чем 70 регионов России.
Заявки на участие в фестивале подали более 1,4 тысяч студентов. Сначала ребят отбирали внутри колледжей. Каждый претендент подготовил номер и выступил с ним перед жюри. В финал вышли те, кто набрал большее число баллов. На заключительном этапе участники боролись за победу со сверстниками из всех колледжей Москвы. Всего в финале было представлено 116 студенческих номеров.
Фестиваль проходит 11-й раз. Организаторами выступили Московский центр развития профессионального образования столичного Департамента образования и науки, Московская городская организация Российского Союза молодежи и проект «Молодежь Москвы» городского Комитета общественных связей и молодежной политики.
Больше о московском образовании — в официальном канале в мессенджере «Макс».
Подробная информация о востребованных профессиях и специальностях, которым обучают в столичных колледжах, доступна на сайте «Колледжи Москвы», в одноименном канале «Макс» и сообществе в социальной сети «ВКонтакте».
Практические занятия студентов московских колледжей проходят в современных мастерских и лабораториях. Это способствует формированию и развитию профессиональных навыков у учащихся и соответствует задачам проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети».
Ранее «Учительская Россия» рассказывала, какую систему подготовки кадров предложили эксперты для креативных индустрий.