ТОП 10
В курсе «Россия – мои горизонты» с нового учебного года появятся два новых занятия — о животноводстве и растениеводстве. Школьники больше узнают о том, как устроена работа в сельском хозяйстве. Это даст подросткам лучшее понимание агропромышленного комплекса.
Благодаря внедрению регионального компонента в профориентацию школьников 22 субъекта, от Белгородской области до Алтайского края, уже включили сельскохозяйственную тематику в число приоритетных тем для изучения в рамках изучения курса «Россия – мои горизонты». Региональный компонент помогает учесть местные особенности производства.
На уроках обсуждают продовольственную безопасность и современные технологии, например, проекты в лабораторий НИЦ «Курчатовский институт» в области генетических технологий. Однако для школьников важна не только теория, без практики сложно понять, подходит ли данная сфера для будущей профессиональной деятельности.
Знакомиться с АПК ближе школьники могут в рамках проекта «Билет в будущее». Он позволил почти 400 тысячам учащихся принять участие в практических занятиях. Например, в Волгоградской области подростки занимаются в тематических кружках, работают в ученических бригадах, проводят опыты с семенами. В Белгородской области школьные проекты сразу связывают с реальным производством.
Для тех, кому АПК стал интересен, открыли более тысячи агроклассов. В них 16 тысяч учеников углубленно изучают профильные предметы. К 2030 году их число вырастет до 18 тысяч. В прошлом учебном году 180 тысяч старшеклассников начали осваивать рабочие профессии. В АПК сегодня наиболее востребованы трактористы (1 950 учеников получили свидетельство о первой профессии), механики, лаборанты, слесари по ремонту сельхозмашин. Такой подход позволяет учащимся получить первые профессиональные навыки, сделав выбор специальности на школьной скамье.
Как сообщает сайт Минпросвещения России, в настоящее время единая система профориентации, которую курирует Фонд Гуманитарных Проектов, охватывает 8,5 млн учащихся 6–11 классов. Работа в различных сферах становится понятнее и доступнее для выпускников, а в отраслях экономики появляются подготовленные кадры.
Ранее «Учительская Россия» рассказывала о работе агроклассов в сельских школах.