В текущем году ВПР написали почти 9 млн учащихся из более чем 37 тыс. школ из всех регионов РФ и образовательных организаций за рубежом.

Заместитель руководителя Рособрнадзора Евгений Семченко напомнил, что в 2025 году Всероссийские проверочные работы были проведены в десятый, юбилейный, раз. «За 10 лет ВПР прошли путь от эксперимента до штатной федеральной оценочной процедуры. Сейчас это самая массовая оценочная процедура в системе образования нашей страны», – подчеркнул он.
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев сообщил, что с 2025 года планируется отмечать школы, которые продемонстрировали положительные результаты. По его словам, учебным заведениям будут присваивать отличительные знаки «Высокая культура оценивания» и «Высокое качество образования», которые школы смогут размещать на своих сайтах. Рособрнадзор и ФИОКО будут присваивать эти знаки ежегодно по итогам учебного года на основе анализа результатов ВПР и их сопоставления с результатами ЕГЭ и ОГЭ.
Директор Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) Владимир Старичков рассказал о результатах оценки по модели международных исследований качества образования, которая проводилась с 2018 по 2024 год для мониторинга выполнения одного из ключевых показателей нацпроекта «Образование» – вхождение России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования. По его словам, цель нацпроекта достигнута. За указанный период российские школьники повысили свои результаты по всем видам грамотности: читательской, математической и естественно-научной, уточнил он. Осенью 2025 года ФИОКО планирует начать оценку функциональной грамотности на основе национального инструментария, рассказал Владимир Старичков.
Ранее «Учительская Россия» сообщала, что Рособрнадзор утвердил расписание Всероссийских проверочных работ в школах в 2025/26 учебном году. ВПР пройдут с 20 апреля по 20 мая 2026 года. Школы будут самостоятельно определять конкретную дату проведения проверочной работы по каждому предмету в указанный период. В следующем учебном году ВПР будут писать ребят в 4, 5, 6, 7, 8 и 10 классах. Работы рассчитаны на один-два урока (45 или 90 минут).




