В Совете Федерации предложили ввести уроки культуры пользования ИИ с первого класса

Школьники и студенты активно используют нейросети для выполнения учебных работ и написания дипломов, отметила сенатор Лилия Гумерова.

Уроки культуры пользования искусственным интеллектом нужно вводить уже с первого класса, чтобы дети с раннего возраста учились осознанно работать с технологиями, такое мнение высказала председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова в интервью «Парламентской газете».

По её словам, отказаться от ИИ уже невозможно, а вставать на пути его развития не следует. «Считаю, что уже с первого класса нужно вводить уроки культуры пользования искусственным интеллектом, одновременно подчеркивая, что никакие технологии не заменят учителя и интеллект естественный», — сказала Лилия Гумерова.

Сенатор обратила внимание на то, что школьники и студенты уже активно используют нейросети для решения учебных задач, вплоть до написания дипломных работ. Именно поэтому с детства необходимо развивать у ребят логику, творческое мышление и способность рассуждать. Она добавила, что со временем, вероятно, появятся некие «красные линии», но они не должны тормозить развитие технологий и укрепление технологического лидерства России в мире.

Ранее «Учительская Россия» рассказывала, как прошла III Всероссийская конференция «Педагоги будущего», собравшая экспертов из разных регионов страны. Событие было посвящено непростому разговору о том, как педагогика сотрудничества уживается с наступающей эрой искусственного интеллекта. Участники спорили, размышляли и делились опытом: может ли нейросеть заменить учителя, как сохранить человечность в мире алгоритмов и зачем ученику педагог, если ИИ умеет решать почти любую задачу.