В Татарстане любовь к учительской профессии будут прививать со школы

Для этого в Республике Татарстан начали развивать классы психолого-педагогического профиля. По мнению заместителя министра образования и науки РТ Андрея Поминова, их выпускники выберут в качестве будущей профессии педагогические специальности и поступят в соответствующие вузы и колледжи.

О том, что выпускники классов психолого-педагогического профиля будут потом осваивать учительскую профессию в вузах и колледжах, замминистра образования и науки Республики Татарстан Андрей Поминов рассказал на заседании профильного комитета Госсовета РТ.

По мнению замминистра, сеть профильных классов психолого-педагогической направленности поможет вовлечь в педагогическую деятельность наиболее талантливых и успешных выпускников. Он убежден, что к учительской профессии детей надо привлекать со школьной скамьи, «а не отбирать тех, кто уже обучается в вузах».

Поминов сообщил, что в республике работают 1,4 тысяч общеобразовательных организаций, в которых насчитывается более 510 тысяч школьников. В системе образования задействованы более 76 тысяч педагогических работников, 32 тысячи из которых являются школьными учителями.

Сейчас в Татарстане отмечена нехватка кадров: дефицит учителей составляет около 2 тысяч человек. По большей части не хватает преподавателей математики, русского языка, начальных классов (310), иностранного языка, физики.