В Вологодской области Сергей Кравцов провел окружное совещание по Стратегии развития образования

В Вологде прошло окружное совещание по проекту основных аспектов Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Об этом сообщили в пресс-службе Минпросвещения.

Министр просвещения Сергей Кравцов на окружном совещании в Вологодской области подчеркнул, что Стратегия развития образования до 2040 года – очень важный документ. Он пояснил, что необходимо единое видение того, в каком направлении развиваться, добавив, что важно выстроить сильную суверенную национальную систему образования.

«Мы провели опрос на портале «Госуслуги», благодаря которому все желающие – учителя, родители, ученики – могли высказать свои предложения о будущем отечественного образования. Мы получили 44 тысячи предложений. Важно закрепить достижения российской системы образования и заложить механизмы реагирования на те вызовы, которые перед нами стоят», – сказал Сергей Кравцов.

По словам главы ведомства, Стратегия будет учитывать традиционные ценности системы образования: высокий статус профессии педагога, формирование единого образовательного пространства. По его словам, обсуждение документа проводится не столько на федеральном уровне, сколько в регионах. Утвердить документ планируется в 2025 году после самого широкого обсуждения.

Напомним, что Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года разрабатывается в соответствии с поручением главы государства и координируется Администрацией Президента и Правительством России. Над документом сейчас работает больше тысячи экспертов в области образования.

Окружные совещания по обсуждению Стратегии проходят во всех федеральных округах. В Вологде документ обсуждали представители более 20 регионов: министры и заместители министров образования, руководители детских садов, школ, колледжей, техникумов и вузов, педагоги и учащиеся, члены родительских комитетов.

Ранее «Учительская Россия» приводила слова вице-премьера Дмитрия Чернышенко, который назвал беспрецедентной по масштабу работу над Стратегией развития образования. По его словам, в нее вовлечены педагоги, ректоры, депутаты Государственной Думы, представители бизнеса, учащиеся и молодежь.