«ВПроекте»: старшеклассники в Новгороде представили собственные инициативы

В Великом Новгороде завершилась программа «ВПроекте», разработанная студенткой Педагогического института Алёной Панфиловой. Инициатива вошла в пятёрку лучших на областном конкурсе молодёжных проектов и получила грант в 150 тысяч рублей. Цель программы — помочь старшеклассникам на практике освоить основы педагогики и проектной деятельности.

Первыми участниками стали 20 учеников психолого-педагогических классов из четырёх школ Великого Новгорода: №18, №20, Панковской школы и гимназии «Исток». Помощь в обучении оказывали активисты студенческого научного общества «Росток». Сама программа длилась четыре месяца.

Как рассказал председатель студенческого научного общества Кирилл Тимофеев, обучение делилось на два этапа. С февраля по март каждую неделю проходили двухчасовые уроки, где школьникам передавали знания о педагогической и проектной деятельности. С апреля по май участники проводили собственные инициативы в своих школах и представляли их как полноценные проекты.

Занятия строились вокруг четырёх направлений: педагог как проектировщик урока, как коммуникатор, как режиссёр урока и как проводник. Сначала школьники разбирали форматы уроков — какие из них устарели и как их можно улучшить. Затем изучали, как выстраивать речь, чтобы ученики всегда понимали учителя. Также им объясняли современные технологии обучения: сторителлинг, иммерсивный театр, инфографику. Завершилось всё педагогическим квестом, где каждый участник подвёл итоги того, что узнал.

После окончания обучения прошла защита индивидуальных проектов. Одна из инициатив, которую представила ученица Панковской школы Ольга Козлова, касалась безопасности на переменах. Она отметила, что каждая пятая детская травма получается в школе, а 80 процентов из них — именно на переменах.

Беготня и толкания становятся риском для травм и конфликтов. Девушка решила показать, что перемены можно проводить безопасно, сохранив при этом физическую активность. Она составила расписание: с понедельника по пятницу ученики участвовали в физкультминутках, флешмобах, настольных играх и творческих станциях. Все школьники положительно отозвались о нововведении. Как сообщает сайт НовГУ, выпускники первого потока программы войдут в состав ученического научного общества и станут наставниками для будущих участников.

Ранее «Учительская Россия» рассказывала о том, что заявки на участие в конкурсе «Студенческий стартап» в этом гду подали из более 430 университетов.