ТОП 10
Онлайн-марафон Рособрнадзора «ЕГЭ – это про100!» продолжился эфиром, посвященным подготовке к Единому государственному экзамену по географии.
В прямом эфире участие приняли разработчик контрольных измерительных материалов ЕГЭ по географии, учитель московской школы № 1500 АНО «Школа «ЛЕТОВО» Майя Онищенко, учитель географии московской школы «Покровские ворота» Владимир Павлов, а также их ученики Валентина Ночевкина и Сергей Ступак. Вместе они разобрали самые частые вопросы, которые волнуют выпускников накануне экзамена.
В ходе консультации эксперты опровергли некоторые опасения относительно содержания заданий. В частности, они пояснили, что в задании линии 3 не следует ждать упора на зеленую энергетику или актуальные климатические международные соглашения: оно по-прежнему направлено на анализ и сопоставление агроклиматических и других природных показателей регионов России.
Также разработчики обратили внимание, что в задании 25 сравнение проводится именно по странам мира, а не по регионам России, поскольку это задание проверяет умение анализировать и сопоставлять статистические данные.
Отдельное внимание спикеры уделили стратегии подготовки за оставшийся месяц. Они посоветовали распечатать кодификатор и отметить разными цветами темы, которые получаются легко, вызывают трудности или пока не освоены. После этого время стоит распределить рационально: легкие задания доводить до автоматизма, средние — подтягивать, а над самыми сложными работать точечно. Кроме того, эксперты назвали самую частую ошибку выпускников — невнимательность. Школьники не до конца читают задания, путают требования и пропускают часть вопроса. Поэтому важнейший совет — внимательно читать условие до конца и несколько раз.
Говоря о технических аспектах оформления, специалисты отметили, что в расчетных заданиях с кратким ответом (например, № 15) вычисления записывать не нужно, тогда как во второй части решение лучше приводить полностью. При этом графическое решение заданий из второй части, например при расчете долготы точки, допускается, если оно понятно отражает ход рассуждений. Однако одного рисунка недостаточно — обязательно требуется добавить расчетную часть с пояснением ответа.
Что касается задания 22, где нужно дать определение понятия, эксперты рекомендовали готовиться по материалам сайта ФИПИ: там опубликован перечень необходимой номенклатуры, а также список терминов и определений. Отвечая на вопрос о количестве аргументов в заданиях, предполагающих два обоснования, эксперты пояснили: приводить больше двух можно, но проверяются только первые два. Если они верные и без географических ошибок, они и будут засчитаны.
Посмотреть запись эфира можно по ссылке официальном сообществе во «ВКонтакте» и на Rutube.
Ранее «Учительская Россия» подробно рассказывала о консультация по подготовке к ЕГЭ по физике, обществознанию, истории и математике.