ТОП 10
Речь идет об индексе качества образования – комплексной оценке системы общего образования, которую разрабатывают в рамках подготовки Стратегии развития образования в РФ до 2036 года.
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев на летней конференции по оценке качества образования рассказал о новом инструменте – индексе качества общего образования. Он создается, как комплексная оценка системы общего образования, позволяющая информировать органы власти и общество о состоянии и тенденциях развития школьного образования, а также принимать меры по повышению качества общего образования на основе анализа полученных данных.
Анзор Музаев сообщил, что по итогам всех обсуждений в индекс планируется включить 99 показателей, разделенных по трем блокам: «Образовательные результаты», «Кадровый потенциал» и «Образовательная среда». Источником данных будут выступать результаты ЕГЭ, ОГЭ и ВПР, национальных сопоставительных исследований, исследований компетенций педагогических работников и формы федеральных статистических наблюдений.
Ранее сообщалось, что новый оценочный инструмент будет отражать 69 показателей качества образования, также разделенных по трем направлениям: «Образовательные результаты», «Кадровый потенциал» и «Образовательная среда». Анзор Музаев заявлял, что все данные для нового индекса станут собирать без запросов информации у школ.
Глава Рособрнадзора отмечал, что индекс качества образования сильно ориентирован на естественно-научные предметы: как основные берутся «Математика», «Физика», «Химия» и «Биология», которые «мы замеряем и продвигаем». По его словам, еще один приоритет – профессиональное самоопределение и практикоориентированность обучения.